懂得写作文要有感而发，
发布者：李太玲 发布时间：2016-01-05 浏览数：0 精华
1、懂得写作文要有感而发，
。 2、懂得“有感”来自生活，主动观察并感受生活的变化。 3、主动与他人交换修改作文，做到语句通顺，书写规范，整洁。 训练重点：说自己想说的话，表达自己的独特感受和真切体验。 训练题目：同学们来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识。写一篇文章把你的感受表达出来。 训练要求： 1、感情真挚，感受真实。 2、题目自拟。 3、500字左右。 训练课时：2课时 课前准备：制作相关多媒体课件 导写过程： 一、激趣导入 大家都有这样的体会，说起自己身边熟悉的人和事来，往往滔滔不绝，口若悬河，闭上眼睛，不假思索即会脱口而出，如数家珍。相反地，对于陌生的人和事，说起来往往冥思苦想、搜肠刮肚，勉强为之，磕磕绊绊，往往言不由衷，辞不达意，甚至“咬断笔头，开不了头”“刚开了头，言语不周”，这样的文章必然内容空洞苍白，语言干瘪枯燥，读之味同嚼蜡。 怎么办？作文的实质就是现实生活的再现，只有“为心声”，才能字字真情，句句实意。对于现实生活中耳闻目睹的事情，切身独到的感受，想说点什么就说点什么，想怎么说就怎么说，“我手写我口”，就好象老朋友在谈心，敞开心扉，坦诚亲切。 二、知识链接 1、共同学习短文，明确： ①首先要有感。 ②“感”从生活中来。 2、结合实际，结合本单元所学文章，谈谈对“有感而发的的认识。 三、口头训练 你知道爸爸妈妈的生日吗？在爸爸妈妈生日的那天，你想到了什么？又是怎样做的？ 四、明确题目 同学们来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识。写一篇文章把你的感受表达出来。 五、合作审题 1、引导明确：新学校、新班级、新同学、新老师、新感受、新生活，围绕“新”字作文章。 2、引导明确：要说自己真正的内心感受，做到有话要说、有感而发。 六、构思点拔 1、引导确立主要内容。 2、引导拟定标题。 3、引导：写哪些内容，如何以“我手写我口”。 4、在表达顺序、表达方式上的注意点。 七、范文引路 八、误区引渡 1、不够丰满——仔细地观察周围的事物，才能使文章丰满起来。 2、无病呻吟——表达的情感要是自己真实的感受，方能感人。 九、拟写提纲 十、拟稿誊写 训练目标： 1、了解说真话、抒真情是写作的基本要求。 2、明白多读优秀文学作品与写出真情实感文的关系。 2、学会在写作中说真话、抒真情。