学生在发展过程中是容易出现反复的,对此,教师要有清醒的认识。为此,要在学生发展的各个阶段采取各种不同的方式帮助学生巩固自己在发展的每一步所取得的成果。要善于发现学生的进步,及时地肯定学生的进步,在学生去的没一点滴进步的过程中给学生以积极的反馈,用心理学的语言来说,就是给予学生以及时的“强化”,这是巩固成果的最有效的办法。
2015年