老师们应该正确看待学生的闹，鼓励学生的创造。

发布者：熊莉婷     发布时间：2016-02-22     浏览数：0

本案例中,该同学表面上随意“瞎唱”，其实是他内心真情的自然流出，表现了他本能的创作兴趣。我们不能随意地将本能的创作兴趣扼杀在摇篮之中。