提高课堂教学的有效性

发布者：彭茂丽     发布时间：2016-02-23     浏览数：0

在长期的小学数学教学实践中，我们发现同样的教学内容在不同的课堂上教学的效果是不同的。反思中我觉得教学的效果最终从学生身上体现出来，也就是说学生的发展是钠毋课堂教学有效性的最终标准。