高中体育分层教学

发布者：陈卉     发布时间：2016-02-27     浏览数：0

提升学生的整体体能水平。高中生存在勇于挑战、追求自我的想法，对自己喜欢并能进行实践的运动有探索的欲望。处方式分层教学法符合学生追求创新的心理特点，让学生按照原有的目标进行体育锻炼，在探索过程中不断进行积累，进而提升体育综合能力。