学生把阅读当作一种兴趣，休闲活动，这样可以养成阅读的习惯，可以获得各种知识。那到底如何养成习惯呢？
一.以身示范，与生同读，激发学生约的的兴趣
把每个学生都领进属鸡的世界，培养对书的兴趣。教师首先要爱读书，不仅要读经典作品，还要接触少儿书籍。把适合的书籍带进课堂，供学生传阅。
二.给学生读书的自由，再相机知道，逐渐变成他们的兴趣
我们要相信学生，给他们自由的空间，在抓住时机，巧妙引导，进行转移，往往能收到大的功效，保护学生的自尊心和求知欲。
三.让每个学生与书交朋友，培养学生的阅读兴趣
首先，语文教师要解放思想，摒弃旧的观念，彻底解放学生的思想。
其次，语文教师在课堂上发展学生的阅读能力，还可以充分利用录音机，电视等视听媒体多让学生听书，从而诱发学生早读书，多读书。
第三，语文教师要尽量多向学生推荐一些中外优美的文学名著，让学生在自我阅读中感受文章所创设的情景的美以及语言魅力，让学生举的阅读是一种享受。
四.教给学生阅读方法，激发学生学习的内部动力
让学生真正对阅读产生兴趣，并且能够自觉的，发自内心的阅读，还要解决学生的内部动力。那就要考语文本身的魅力去打动学生，再有目的和对象的阅读中逐渐培养学生的阅读能力。
2015年