作业内容:
请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。
作业要求:
1.要求原创,拒绝雷同。
2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)
3.请在截止日之前提交。
银行储蓄问题(自主学习及互动探究环节设计)
注意利率有日利率、月利率和年利率,年利率=月利率×12=日利率×365。
本息和=本金+_____=本金+_____×_____×_____=(1+_____×_____)×本金(不考虑利息税)
本息和=本金+_____=本金+_____×_____×_____×(1-_____)(考虑利息税)
1、张先生于1998年7月8日买入1998年中国工商银行发行的5年期国库券20000元,若在2003年7月8日可获得利息数为2790元,则这种国库券的年利率是多少?
2、小明的爸爸前年存了年利率为2.25%的二年期定期储蓄,今年到期后,扣除利息税,所得利息正好为小明买以一只价值576元的cd机,问小明爸爸前年存了多少钱?
3、教育储蓄年利率为1.98%,免征利息税,某企业发行的债券月利率为2.15‰,但要征收20%的利息税,为获取更大回报,投资者应悬着哪一种储蓄呢?某人存入28000元,一年到期后可以多收益多少元?
4、肖青的妈妈前年买了某公司的二年期债券4500元,今年到期,扣除利息税后,共得本利和约4700元,问这种债券的年利率是多少?(精确到0.01%)
5、某人将20000元钱分成两部分,按两种不同方式存入银行,其中10000元按活期方式存一年,另10000元按定期存一年,一年后共取回21044元,又已知定期一年存款约利率为0.63%,求活期存款月利率是多少?
2015年