一天我不知的课后作业是翻译赤壁赋的最后一小节，有个学生说她想在“脑袋”里做，不想做书面作业，我当即答应，但要求她第二天接受检查。这个学生在课后仔细阅读课本，查找资料，第二天完美的回答了我的问题，这个学生觉得老师是信用她的，尊重她的，学习语文的兴趣有了极大的提高，期末考试考了年级第一。