普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;2.教育教学技能的提升;3.教师的以身作则方面的表率;4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

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提交者:周志霞     提交时间:2016-01-24    浏览数:3     

教师的爱——理解、宽容、信任、尊重

去年在江西师范大学参加置换国培,有幸聆听了虞秀云老师的教学新理念,感触很深。老师提到的基础教育存在的问题和教育理念等,都非常切合实际。特别是她阐述的教师对学生的爱心让我对“教师的爱”有了新的体会和更深刻的认识。

老师提到教师的爱应该高于母爱,应包括理解、宽容、信任、尊重。在日常的教学中、与学生相处中,我常常把“宽容”和“尊重”放在对学生的爱的首要位置,“理解”放在其次,而“信任”做得还远远不够!听了李老师的课后,我认识到:每位学生都是独特的、富有个性、需要被肯定和赞扬的个体!

仅表达出对他们的理解、宽容和尊重不足以树立学生的自信心,只有在充分理解学生后,尊重学生的意愿、信任学生,并将这种信任表达出来、传递给学生,才有助于学生的全面发展、个性发展!才能树立起学生的自尊和自信!

我认为,理解、宽容、信任、尊重这四各方面是相互支撑的,是不可分割的,盲目的信任是不可取的。只有在理解的基础上宽容、信任并尊重,在信任的同时去理解!

在今后的教学及相处中,我会尊重每一位学生,并给与学生足够的信任和宽容,尽力去理解学生,发挥学生的自主意识,引导学生快客地学、学得快乐!将今天所学到的知识运用到实际的教学、教研活动中去!

2015年