时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作，成为一名好老师。现在我从以下四个方面来谈谈此问题：

1.教师要发展专业

随着社会的发展，科学技术日新月异，这对教师提出了更高、更新的要求。教师作为专业人员不仅是已有专业知识和技能的继承者和实践者，也是专业知识的发展者，新课程要求教师不断的形成新的基本技能。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响，但更重要的是取决于自己的心态和作为。教师应是自身发展的积极建构者，教师要自觉地对自己的专业发展负责，自觉地对过去、现在的状态进行反思，对未来的发展水平、发展方向与程度做出规划，并能自主自觉地遵循自己专业发展的目标、计划、途径，努力实践，成为自身专业发展的主人。教师必须抱着积极主动的心态，寻找一切有用的教育资源，利用一切可能的机会学习。

2.教师要积极提升教学技能

新世纪的教学向我们提出了新的要求，要打破以前的教学常规，灵活地运用和处理教材。课堂是一个由教师、学生、教材、环境组成的动态系统，面对新教材，如何创造性地使用，面对着不同的学生，如何使学生全面发展。都是我们要学习和思考的问题。要实现教师专业化，持续化发展，就必须大力倡导教师的反思实践，使每一位教师拥有这种思想、意识、能力、习惯，最终实现教师在教学反思中不断成长。上完课，我们静下心反思：在这节课，我教会学生什么了？学生学到了什么？

3.教师要以身作则

为人师表是一种重要的教育力量，对学生的成长具有重要的意义。教师要为人师表，以自己的模范品行来教育和影响学生。在学生心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。学生往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习的内容，仿效的榜样。教师从思想到作风，从言行到举止，处处都带头做到最好，成为学生的表率。它要求教师做到思想进步，道德高尚，遵纪守法、言行一致、以身立教、严以律己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。做到以身作则，为人师表才能有效地进行教育教学工作。

4.教师要有爱心

爱是教育的灵魂，爱学生是师德的核心，教师对学生的爱是一种特殊的情感，是一种无私的爱。教师要对学生一生负责，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，给他们应得的信任和教诲。严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱他；只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” 不管你是教哪门课的老师，还是哪一类型的老师，始终要求教师首先必须要爱学生，热爱学生是对教师职业道德起码的要求。