普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;2.教育教学技能的提升;3.教师的以身作则方面的表率;4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:黄雯     提交时间:2016-02-26    浏览数:3     

 

随着时代的发展,网络的普及,我们教师工作者也要与时俱进,提升各个方面的能力,才能紧随时代的步伐,更换的完成教育工作者的历史使命。
1、教师的专业发展
放松学习就等于放弃了提高,日益激烈的教育竞争态势为教师业务能力提出了更高的要求,我们要经常利用培训和自学来提高我们的专业知识,找出差距,发现不足,必须抓紧学习、善于学习,切实把学习作为一种习惯,自觉把学习融入日常工作和生活当中,不断吸取新的理论、新的知识,提高理论素养,更新知识内容,完善知识结构

2.教育教学技能的提升
审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果,及时分析总结教学的成败,重新认识和作出评价,肯定成绩,找出存在问题,分析具体原因,及时提出改进教学的措施。

3.教师的以身作则方面的表率
以身作则、为人师表是教师道德的特征,是人民教师必备的德行。通常我们把以身作则解释为以自己的行为为别人作出榜样,这实际上就是指身体力行、以身教人。

4.爱心和责任的体现
当然老师除了知识和教学外,还要有爱心和责任心,这样才能更好的传授知识,以爱心感染学生,用责任来承担未来。

2015年