在专业发展方面，我们应利用互联网不断学习，拓展视野。为了能够真正提升自身的专业能力，我们应该多一些耐心，多浏览有用信息，尤其生物学科是一门在发展的自然科学，我们要不断关心学科相关的技术发展，知识要不断的更新，多学习一些与生物学有关的生活实例，以便于在教学中能灵活运用，并且能让课堂更活跃，不然学生获取信息的途径很多，我们老师就很难满足他们的求知欲。

     在教育教学技能的提升上，我们应该大胆地将信息化引入到课堂中有效利用。生物教学中引入图片、视频等形式能让教学更直观而有效，这也要求我们不断学习使用各种新技术，新软件，使课堂形式更加多样化，更加丰富。

    新事物越多，学生就越容易分散注意力，容易被互联网信息吸引而不能很好的投入学习。作为老师，我们也容易被吸引，我们应该以身作则，尽量在学生面前不要利用网络信息做与教学无关事情。如有些老师在办公室玩网络游戏，炒股等行为，都给学生不好的范例，我们应该做好表率。

    利用信息化，也很好的加强了学校和老师的交流。我们要利用信息化的便利，让家长更多更好的了解孩子在学校的表现，有利于学校的管理。这也要求我们老师要更多更好的关注学生各方面的表现，要有一颗爱心和责任心。