研修总结

江西省上犹县第三小学     肖琳

新学期，踏着轻盈的步子缓缓而来，而我们的远程培训也即将结束，通过学习，自己在各方面都有了提高。回顾整个研修历程，也引发了我许多的感悟和思考，现总结如下：

作为新时代的人民教师应具备以下四个条件：一要爱学生。二要懂教育。三要能研究，四要有底气。未来的教育需要的是“专家型”的教师，而不是“教书匠”，这就要求教师不断地学习来充实自己的头脑。能研究，有底气，这就要求老师注重自身的专业发展。在教学之余，要不断阅读有关教育理念和实践的书籍来充实自我，并认真撰写各种教育论文、案例，积极参加学校校本教研活动和各种层面的研修活动。在课后对日常教学及时反思总结，从而改善自己的教学方法。

要进一步努力提高自身专业素养。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次远程研修培训为契机，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断改进自己的教学方法，努力提高自身理论水平。

    进一步关注学生在教学中的主体地位。学生是课堂教学的主体，课堂教学应在充分了解学生，从学生已有的知识经验的基础上出发，关注每一位学生，给每位学生充实提高发展的机会。教师的教学从本质上说是一种教师引导学生学习的过程，而不是单纯的教师教、学生学。学生才是课堂教学真正的主角，一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。

总之，通过这次培训我学到了很多专业知识，也弥补了自己以前认识上的不足，让我有机会和专家及广大同仁学习交流。带着收获，带着满腔热情，在今后的教学中，我将不断更新自己的教育理念，反思自己的教学行为，提高自己的教学水平，争做一名优秀的小学教师！