1.教师的专业发展:终身学习是教师专业发展的源头活水。人们常说：“教师要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”在当今时代，知识更新的周期大大加快，人们获得信息的渠道四通八达，我们昨天所学的知识到明天也许就会被淘汰，具有“一桶水”的教师再也难以立足讲台。我们要树立自我专业成长意识，养成自主学习、终身学习的习惯，要成为专业发展的自觉实践者和受益者。我们要养成读书的习惯，向书本学习；我们要养成听课的习惯，尤其是年轻人要向同行学习；通过学习不断丰富自己的精神和思想，实现自身的专业成长。

2.教育教学技能的提升：教师应当接受专业的培训，教师应当积极参与教育科研，教师应当关注学生思维方式与心理情感，教师应当灵活使用适当的教学方法，教师应当认真研究教材，教师要不断总结教学经验。

3.教师的以身作则方面的表率： 教师要做到以身作则、为人师表，必须有高度的自觉性，这是能否做到为人师表的基础。一个教师一时一事给学生做出榜样是容易的，但时时、事事为学生做出表率则是很难的，需要持之以恒，自觉进行道德修养。人的道德品质善恶优劣不是先天就有的，而是后天养成的。一个教师的道德品质也不是先天的，需要加强自我修养。