教师的专业发展

1）熟悉中学体育教材，按照要求，配套单元计划来设计教案。从学生角度来展现，学生能喜欢上体育课，愿意上体育课，认为上体育课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽。

3）多问，经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

教育教学的技能提升

1,对新形势下课堂教学的认识,2,教学技能在教学互动中提高a,理解,感化是目的,b,变化是关键

教师的以身作则的表率

1,要有高度的自觉性，这是为人师表的基础

2,要做到“为人师表”，首先，必须把“以身作则、当好表率”看成是一种强烈的需要，即自我人格完善的需要。

3,要有精湛的专业技能，这是为人师表的核心。

爱心和责任的体现

1,爱学生就要了解他们.

2,爱学生就要公平对待学生.

3,爱学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲望和创造欲望.

还有教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至繁琐中体现,人不可以不伟大,但不可以没责任心.总而言之,我觉得,教师的责任心不是表现给别人看的,而是无愧于教师身份的.