作业内容：
时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题：
1.教师的专业发展；2.教育教学技能的提升；3.教师的以身作则方面的表率；4.爱心和责任的体现。
作业要求：
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我们教育工作者，
必须要提升各方面的能力，
才能胜任教育教学工作。
请从以下几个方面来谈谈此问题：
1.
教师的专业发展；
随着教育改革的不断深入，
科技水平的不断发展，
社会对教师的要求
也越来越高，
高素质人才的培养要靠教育，
教育的质量和水平有赖于
教师的素质和水平。
因此教师的专业发展问题尤为重要。
教师可以从
以下方面提高专业发展：研读中学英语教材、教法、教育理论；阅读
有关中学生心理的书籍；提高自身专业素养，不断学习，提高英语口
语水平；
多参加英语教学比赛和公开课；
认真开展学校英语教研组活
动，提高学校英语教学成效；及时记录自己在教育科研、课堂教学、
业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会和反思；
2.
教育教学技能的提升；
中学英语教师不但要具备英语专业知识、教育学、心理学知识，更应
该掌握适合中学英语学科教学的基本技能、
方法和策略。
教师除了具
备最基本的教学技能，
如：
英语课堂用语、
口语表达、
板书、
简笔画、
歌曲演唱等技能以及其他方面的才艺特长，
还应具备能够把各项技能
及才艺巧妙、恰当地运用于英语课堂教学活动中的科学方法与策略。
教师也可以应注意以下要点：良好的教态，如：大方，亲切，赋予激
励性和感染力。课堂管理，如：组织管理学生，引导学生学习，建立
和谐的教学环境，帮助学生达到教学目标。
3.
教师的以身作则方面的表率；
“师者，所以传道授业解惑也。
”
，教师被誉为人类灵魂的工程师，是
最崇高、最光辉的职业，承担着教书育人、培养后代的历史重任。要
想当好老师、教好学生，首先就要做到以身作则、当好表率，给学生
们当好榜样，
如果连我们自己都做不到的事情，
怎么要求学生们去做，
正如孔子所说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”
，我们要
用积极向上、文明健康的言行教育和感染学生，在要求学生的同时，
我们也要尽量做好，做到言行一致、表里如一，真正做好表率，当好
楷模。同时，教师要有高度的自觉性，要有精湛的专业技能，教师在
做人做事方面更要发挥榜样的作用，
德才兼备才是一位好教师。
为人
师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重。
4.
爱心和责任的体现；
冰心说：
“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”
。
要想
成为一名合格的教师，
首先我们应该具备的是有一份爱心。
关爱学生
要尊重学生的独立人格，
做到诲人不倦。
爱学生是教育学生的感情基
础，是学生树立良好品质的奠基石，是打开学生心灵大门的金钥匙，
是塑造学生灵魂的巨大力量。
爱是具有多种形式的，
爱是没有具体范
畴的，
一个温柔的延伸，
一个会心的微笑，
都会如同一缕轻柔的春风。
教师的责任首先来源于对学生的爱，
没有爱就无从谈责任心，
爱是教
师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向
上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。
“爱”与“责任”
，二者
其实是分不开的，教师要对学生负责，必须正视自己的言行，以身作
则，才能为人师表。拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信，
受到尊敬，起到榜样作用。
教师只有不断提高各方面的能力，才能更好的胜任教师工作。
2015年