普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:韩志来     提交时间:2016-02-21    浏览数:1     

如何做好适应新时代的老师

信息化社会的到来,互联网的普及,也使得我们教师必须从自身来调整,跟上时代的步伐。 

除去自身的科目专业的提升以外,也可以通过互联网这一手段来提高自身的知识面。广泛的兴趣爱好,是与学生沟通的纽带,师应力求开拓自己的知识面,不断扩展自己的兴趣爱好,以不断满足学生的求知欲望。通过互联网可以有效的找到与学生感兴趣的话题,拉近与学生的距离。

 其实在网上,也有很多其他优秀教师的视频资源,可以通过观看他人的教学方式来提高自身的教学技巧,学习他人的长处,弥补自己的不足,是每个老师都应该有的技能,通过互联网虽然远在千里,但是学习却近在屏幕前。

 在网上碰到好的文章,好的学习资源,也可以在教堂上推荐给学生。或者好的复习试卷等,也可以应用在学生课外时间的复习上。

 问渠那得清如许,为有源头活水来。作为教师,只有不断的加强学习,才能不断更新教育理念,不断充实自己,不断超越自我,才能做好一位优秀的人民教师。

2015年