普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;2.教育教学技能的提升;3.教师的以身作则方面的表率;4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:姜文保     提交时间:2016-02-11    浏览数:0     

       通过本次培训的学习,让我感触颇为感慨,除了获得了些新认识和新理念,我深深地意识到,当今时代,不再以拥有知识量的多少来衡量一个人素质高低的唯一尺度,关键是一个人的学习能力和创新能力的提高。作为教师,我觉得必须加强自身学习能力的提高,同时要着力探究教学朝着有利于培养学生学会利用课外资料及互联网等渠道进行学习,拓宽学生获取信息的渠道,从而养成独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新能力,更全面提高学生的科学文化素质;而作为新时代的教师更应该主动适应新形势,身先士卒,拓展学习渠道,加强学习能力,尤其要在开展探究先进教学模式上下功夫。以下是我的一些体会与想法:

    一、认识并利用好互联网提升教育和教学技能

        1、充分认识到互联网的普及对社会人文环境的影响对新时代学生产生的重大而深远的影响,我们作为教育工作者更应该学好用好互联网,获取新信息、先进教学理念等,全面提升自身各方面的能力,才能胜任新形势下的教学工作。

        2、通过互联网各远程教学培训网站及其它专业教学培训网站及百度、搜搜等各搜索引擎进行细致学习,并充分利用好,相信对我们教学能力的提升、专业水平的发展会带来最直接、高效的帮助。

    二、充分利用互联网与学生及家长进行有效沟通

        紧跟形势,参与并运用互联网社交工具,如QQ、微信等,把学生和家长进行分组建群,可以对学生课程学习进行有效互动和课后交流,与家长进行引导交流等有效沟通,相信对我们的教学目标达成带来大大的帮助。

       

 

2015年