教师如何提升教育教学能力

      教师是一项特殊的职业，具有良好的教育教学技能是教师顺利完成教育教学的基本条件。那教师如何提升教育教学能力呢?笔者有以下体会：

    一、加强学习

新课程实施后对教师的要求越来越高，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练。而所有这些都离不开学习，要学习新课程理论，要走理论加实践的道路，要让新课程理论来指导我们的教学实践，要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去，做一名新课程理念的忠实践行者。我们要扩大自己的知识面，开阔自己的视野就要不断地阅读，要博览全书，要坚持学习他人的先进理念和做法，与名教师多交流。

二、转变观念

教师要做新课程忠实的实践者，积极转变自己的教学观念，转变自己的角。教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，所以我们不能急功近利，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观促进学生的全面发展。转变学生的学习方式要倡导自主、合作、探究的学习方式。这次培训内容丰富，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。

三、参与科研
     教师不仅要善于教，也要善于研究教；因为教师研究的问题直接来自教育教学实践，是为解决具体问题服务的，它有极强的针对性和目的性。只有使科研与教学相结合，教师的科研活动才有价值。另外教师的科研要体现在如何将已有的教育理论研究成果尽快地转化到教育教学实践中去，促进教育教学水平的提高。