随着社会的发展，科技的进步，进入二十一世纪以来，互联网以强劲的势头掀起了全球信息革命的狂潮，把人们带进了一个日新月异的网络时代。 互联网带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。

    对教师而言，上网有诸多有利之处：
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的教育和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。互联网为教师获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。

第二、可以对外交流。在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。互联网有助于拓宽教师的思路和视野，加强教师和学生之间的交流和沟通，增强教师的社会参与度。

第三、可以掌握最新的教育动态。教师特别是高教龄教师可以利用网络了解最新的教育动态，平时教师不大关心电视和报纸上的新闻，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整教学重点。

第四、互联网有助于教师不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功人士所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的教师来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。 
另外，上网有助于拓展教师的知识领域，通过网络获取广泛的新的知识。长期以来，我们比较重视专门人才的培养，而忽视各种知识的整合，因此，素质教育战略很难完善，在许多领域，缺少复合型新人文学者，直接影响各行业的发展。因此，培养教师对多种知识的复合，不仅有助于综合素质的提升，而且对21世纪的人才战略具有重要意义。