作业内容：
时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题：
1.教师的专业发展；2.教育教学技能的提升；3.教师的以身作则方面的表率；4.爱心和责任的体现。
作业要求：
1.要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
2.为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好现在文件编辑器word软件里编辑好。）
3.请在截止日之前提交。
很多教师缺乏明确的专业化发展目标，笔者曾向一些城乡教师询问专业化发展问题，几乎所有教师都笼统地将发展目标锁定在“上好课、取得好成绩”上，再问具体一点，大都一脸茫然，而有的教师干脆就将专业发展完全等同于每周一次的“教研”活动。虽然有一部分教师有向上发展的良好愿望，但教学压力重，教师们尤其是城市教师疲于应付各种教学任务与活动，很少有时间能静下心来理性思考自己的专业发展问题。这就造成了教师专业发展的停滞。
信息技术作为一种科学技术引入教育领域，不仅引起了教育理念和方式的变革，而且给传统的教师专业发展赋予了新的使命──教师信息素养必须提升。然而就在这样的信息技术环境中，传统落后的观念、僵化保守的体制、教师信息素养的参差不齐，制约着信息技术环境中的教师专业发展。
2015年