在我教学的过程中，有一些还是比较成功的课堂教学事例。记得有一次在上课的时候，我在解题的时候，有一道题目我故意错了，也不告诉学生，等算到后面的时候，发现有地方对不上头，怎么办呢？我就让学生自己找出错误的地方，学生们这积极性一下就提了起来，心里都在讲，老师也会算错，我们来找找错在了哪里。当然，错了的地方还是找到了，学生们通过自己的找错误，把知识点又在笔头演算了一次，加强了对知识点的理解和记忆。通过这件事，我发现在教学的过程中，我们可以尝试不同的教学方法，看看学生的反映，总结经验，为自己的教学积累不同的教学方法。