首先 一个有爱心的数学老师，应该对学生了解到位， 教师的知识越深湛，视野越宽广，各方面的知识越宽厚，他就在更大程度上不仅是一名教师，而且是一位教育者，一个学识渊博，业务水平高，教学效果好的优秀教师，一定会受到学生的尊敬和信任。因此，既是为了丰富自己的知识，更是为了教好自己的学生，所以我不断地在未知的领域努力学习并不断提高自己的专业知  识和教学科研能力以不辜负学生对于知识的渴望。

    其次，要努力做一个能帮助学生提高学习综合能力，适应社会的教师：数学是一门综合学科，其知识的容量大，同时也是训练思维的良好载体，尤其在综合思维的形成和训练过程中其作用格外突出。实际在教学过程中就需要教师在潜移默化中引导学生进行“跨学科”思维，综合思维。最后，还应该尽力而为做一个朋友型的教师。除了搞好本学科的教学工作，还要积极地参与到全员育人的工作中去，做学生的良师益友。

   初中数学学科的教学有待于我们广大数学教师去积极探索，总结成功经验，以便能真正落实新课程理念，实施素质教育。教育教学是门大学问，还有很多东西需要我们去努力探索，愿我们的付出有所收获。