作业内容:
请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。
作业要求:
1.要求原创,拒绝雷同。
2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)
3.请在截止日之前提交。
教学案例
我在《香菱学诗》一课教学过程中,就香菱学诗的过程和王国维提出的人生三境结合起来学习。
首先板书王国维提出的人生三境:王国维在《人间词话》中提出人生三境说:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一境界也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此为第二境界也;众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处,此乃第三境界也。
解释三句话的内涵。第一句讲人处困境,依然不改对前程理想的渴望,要能在孤独的境地,有高远的情怀。第二句讲对自己认准的方向,就要敢于去付出,勇于付出的人,勤奋刻苦的人不会为自己的付出感到后悔。第三句话是讲努力过后,成功是可遇不可求的过程,也是水到渠成的结果。
请同学就这三个方面结合香菱学诗的过程,谈谈香菱身上是如何体现这些道理的。
通过这个环节的教学,学生结合自身的学习经历,能启发学生做好一件事情,首先要树立信念,然后不断努力,最终相信成功就是一个顿悟的过程。
2015年