普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:叶华仙     提交时间:2016-02-24    浏览数:0     

Unit 8   When is   your  birthday?      --------关于时间的复习

一、介词in,at,on的用法
1. in + January/ February/ March/ April/ May/ June/ July/ August/ September/ October/ November/ December
2. on + Monday/ Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/ Saturday/ Sunday
3. in + spring/ summer/ autumn/ winter
4. 年月季节in里装,点钟时刻at上,具体某天上下晚,无论某天on用上。
eg: at six o’clock 在六点钟
   at noon/ night 在正午/ 晚上
   in 2013  在2013年
   in January  在一月
   in winter   在冬天
   in the morning/ afternoon/ evening 在早上/下午/晚上
   on Monday/ May 1st  在星期一/ 在五月一日
   on the morning of May 1st  在五月一日的上午
   on a hot afternoon  在一个炎热的下午
注意:如果时间词前面有next,last,this,every等修饰语时,不带介词,如:
      next Monday 下个周一     
  last night 昨天晚上   
  this morning 今天早上
  every afternoon 每天下午
分析; 在 时间表达上,in >on > at .用数学格式来理解英语,加深学生印象。

2015年