普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业一截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作。请从以下几个方面来谈谈此问题:

    1.教师的专业发展;2.教育教学技能的提升;3.教师的以身作则方面的表率;4.爱心和责任的体现。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业一

提交者:雷海     提交时间:2016-02-22    浏览数:0     

1.教师的专业发展:终身学习是教师专业发展的源头活水;躬身实践是教师专业发展的肥厚沃土;丰富积累是教师专业发展的主要标志;艺术精湛是教师专业发展的最高境界;研究创新是教师专业发展的不竭动力。

2.教育教学技能的提升:要有无私奉献的精神;加强职业道德,做到为人师表;学习是时代发展的需要;要做到勤于学习,充实自我。

3.教师的以身作则方面的表率:教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,以自己模范的品行来教育和影响学生,自爱教育的历史发展中 ,为人师表是最起码的道德要求,所以从思想作风到生活作风,从言行举止,到心灵到外表,都应该体现教师应有的文明分度和良好的精神面貌,以带动社会各行各业人员,成为净化社会风气的带头人。

4.爱心和责任的体现:教师这门职业是教书育人,“责任”是教书育人的躯体,“爱”是教书育人的灵魂。没有爱的责任是不负责任,不负责任的溺爱不是爱。“爱”与“责任心”相互依存而共生。爱学生是对学生尽职尽责,在尽职尽责中渗透爱。只有对学生尽职尽责的爱,真正对学生关心、信心、耐心、热心、爱心,才能实现对教育事业的责任心、忠心。

2015年