在“以人为本” 的教育理念的指引下，全面提升德育工作的实效性，努力把 “百年校史，家乡人文”这一特色工作真正推向新的高潮，争创诸暨市德育特色学校。

措施：    

1、充分利用现有的校本教材，把校本教材与德育教育紧密结合起来，启动“爱学校爱家乡”工程，学习杨步飞、杨洪康先生的办学精神。在不同年段的学生中，开展不同程度的课程教育和实践活动。1—3年级以讲优秀学子的读书故事、小发明故事、热情助人故事、创业故事等为主要活动方式进行教育，比一比，做一做；4年级以调查优秀学子的事迹、写心得、榜样学习（自己在生活中实践）为形式进行教育，自己在生活中实践起来；5—6年级以课堂教育为主，结合调查活动，写心得体会，榜样学习比赛活动等形式，感染学生，让家乡学子的品德和精神潜移默化地影响着学生的思想领域。

2、深化校本教材内容，开展“今日我以南屏为荣，明日南屏以我为荣”教育工程，以家乡优秀学子的独立自主学习与管理品质为榜样，实现学生自我教育、自主管理的德育工作目标。

3、社会与学校结合起来，以优秀学子的成果展示推动学生从小好好学习，萌发远大的理想，并向着这个理想而奋斗。