八年级上册第六课第一框：网络上的人际交往

一、通过PPT展示网络热词，引起学生兴趣，调查了解学生对网络的认识情况。

从网络调查作为突破，网络交往突破了传统交往的限制，超越了空间，扩大了交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了人生经验等方面。

二、提问：网络带给我们的是否只有积极的一面呢？

学生展开讨论

总结：网络利弊（两面性）

利：网络给我们带来了全新的学习方式，网络给我们提供便捷；网络给我们生活的补充；享受网络交往的诸多益处

弊：但网络也给我们生活带来了危害，在无聊信息上浪费精力，网络上的不良诱惑，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈

三、提问：如何利用网络才算是积极利用呢？学生讨论

总结：因此在日常生活中，我们要发挥网络交往的优势，以健康的心态把网络作为生活的补充，要善于利用网络解决现实问题，利用网络帮助别人，实现个人价值。同时，网络生活很丰富，网络交往很诱人。

四、提问：为什么网络会使人容易上网成瘾？

学生讨论

网络的特点：虚拟性、隐藏性、间接性

五、提问：什么样的人最容易上网成瘾？

学生讨论并总结

用讨论和辩论的方式来呈现课本，比一味的灌输好，学生们也学会总结和思考。