普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:邹海金     提交时间:2016-02-26    浏览数:0     

关于高中数学:二分法的教学

在二分法的教学设计过程中,我思考怎么导入二分法这个新授内容,想到曾经看过的一个电视节目。节目中出现了一个小游戏就是猜价格,过程是给出一个商品,嘉宾来猜一个价格,主持人来判断刚好还是高了或低了。若未猜中,嘉宾继续猜。

在实际的教学中,我引进了这个游戏,指定一些学生接龙来猜一件物品的价格。通过参与这个游戏和理解这个游戏的原理,学生从中体会了从生活中提取数学的乐趣,也很好的理解了二分法的原理,并且了解了生活中有数学,数学中有生活。

2015年