上《皇帝的新装》课文。

上课前把童话的歌曲准备好。

导语：同学们你们认为皇帝应该是一个怎样的形象？（让同学们回答，等声音没了接着说）今天我们在安徒生的《皇帝的新装》中看看这位皇帝是一个怎样的形象。

师：现在我们来分角色来朗读这篇课文。

（给大家时间朗读）

大家说说这位皇帝是一个怎样的形象？你认为大家为什么不敢说实话，为什么小孩会说实话？在现实生活遇到这种情况你会怎么做？

通过这次的课件主要是为了让同学们更好的分辨美与丑，善与恶。让同学们了解到意识到这个世界的真真假假。最后放音乐结束。