案例描述

            小学一年级上册的语文园地中有一篇关于《东南西北》的教学，当时为了让学生更好的学会辨别方向，我尝试着把学生们都带到操场上，让他们排好队，慢慢引导——

            师：我们面对的是哪个方向  ？

            生：面向太阳，前面是东。

            师：后面是？

            生：西。

            师：那左和右呢？

            生：左面是北，右面是南。

             反思：通过这样的教学方式，学生能够确切的掌握关于东西南北的所有信息，在以后的实际运用中，学生就能不忘记今天的教学，只要进行方位比对，就能成功辨认方向。