普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:黄武清     提交时间:2016-02-28    浏览数:0     

老师,您好,我已经上传了研修作业,因时间有限,作业水平欠佳,望谅解!

 

Unit 4  Wheres my schoolbag?的期末复习小结

词汇:1.本单元出现的家具类词汇:

桌子——      床——       书橱——,      书柜——     

  沙发——      椅子——     房间——        书桌——    

  时钟 ——   

重点短语:在桌子上  ——————                 在他的文具盒里——————          

 watch TV——————                      where’s =  ——————                 

           在桌子底下 ——————                 

           在沙发上 ——————                   在我的书包里  ——————           

           在书柜里  ——————                 

           在他的头上  ————————             在我们的房间里  —————       

 重点语法

1、介词on(在…上), in(在…里), under(在…下)的用法。

2、以特殊疑问词where开头的特殊疑问句及回答。

 句式:1.询问地点——Where + is + 单数物品? 答语It is+ 表位置的介词短语. Where + are + 复数物品?答语They are + 表位置的介词短语. Wheres my backpack Its under the table. Where are your books Theyre on the chair.

2.询问某物是否在某地的句型及答语   Is the baseball on the sofa?—Noit isnt. Its under the chair.  Are they on the bed     Notheyre not. 

3.倒装句——Here + be动词 + 主语  

Here is my pen.   Here are some apples.

1)_______(this) are my parents. 

2)_______(that) are his friends. 3)Is this his father?   No,_______ isn’t.   A.it   B.this   C.he

3)Is his mother your friend?  Yes,________is.  A.he   B.she    C.you 4)Is his mother your friend?  Yes,________is.  A.he   B.she    C.you

5)Thanks _________your interesting book.  A.for   B. very much  C.a lot 6)There _______be a photo of my friends. 

这是本人在学期末复习时设计的一堂英语复习课。个人觉得这堂复习课设计比较全面,重点突出,内容充实,知识全面,有中译英和英翻中,有归纳点,有习题提供给学生操练,可以大大的提高学生的基础训练。不足之处是复习面比较基础,缺乏对本单元知识的深入探索。因此,对于基础好的学生来说,不能起到知识的灵活贯通和运用。

 

附件

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2015年