本次培训，

培训内容丰富多彩，

这学期本人身体虽有不适但仍然乐意学习。

经过这次网

络培训学习

,

使我更深刻的理解了美术新课标和美术教学理念，更好的、准确的把握美术教

材，都有很大的帮助，感受颇多。兴趣是学习美术的基本动力。发挥美术教学特有魅力，来

激发学生的学习兴趣，

并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的

生活经验和实践紧密联系在一起，

强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，

使学

生在实际生活中领悟美术的独特价值。最终使学生学会学习，

学会做人，终身受益，下面是

我的在这次培训体会。

 

（一）课堂教学要“活

”

教

 

通过新课程培训我认识到新教学教法和设计的新理念。

我认识到每节课教师要认真挖掘

素材，

充分备好每一堂课内容，

精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习兴趣，

要让

课堂充满生机。

让学生学的活、

学的有趣味，

有时需要教师语言的激发；有时需要教学手段

的多样化，这就是活教、妙教之处。教学是一种技术，把握好教学目标的前提下，对教材，

对知识点，

内容设计，教学评价等，

做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命

力。只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。基本功扎实

了教学自然也就成功了一半。

往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容，

有时为了设计

一个教学任务而绞尽脑汗，

还总觉得不尽如人意，

总觉得自己知识太贫乏，

迫切地需要去学

习、充实自己，使自己适应时代发展的需要。

 

（二）课堂教学要有“趣”性

 

兴趣是学习美术的基本动力。一堂好课除了要灵活运用教学手段还要有些趣味性才完

美，既发挥学生主体也少不了教师的主导作用，相互合作才能有效发挥美术教学特有魅力，

有效达到激发学生的学习活动的兴趣。因此，

 

美术课要实现高效教学，我觉得要围绕怎样

激发学生的兴趣是前提，

1

、课前要精心设计备课、备学生；讲课时既要亲切也要艺术性，

学生创作时少评论、少干预；评价时应真诚赞赏，诚恳地提出建议。

2

、充分信任学生，放

手让学生自主学习，

合作学习，

主动探究，从而真正实现美术课高效教学。

课程改革重视学

生的自主学习、探究学习，似乎不那么强调教师的“讲授”

，但并不是轻视讲授，其实，好

的

“讲授”

永远像磁铁一样吸引学生的注意力。

在教学中，

尽可能做到让学生主动参与学习。

以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，导学生深入

理解感受美术作品的美，

使学生的创作欲望倍增。

给孩子创造一个宽松的学习空间，

优美的

 

画面，

使整节课沉浸在艺术的氛围中。

同时，

要突出了美术学科的特点，

学生运用多种形式，

设计出精美的、主题丰富的作品。在欣赏中感受自己创作成果，提升美术高效课堂。

 

（三）加强学习，提升自我美术素养。

 

在教学之余，

作为一个专业教师还要注重自身业务知识学习与提升。

因此要积极参加校

内听课，

评课、

教研活动及专业培训。

多向老教师学习教学经验，

同时课外多看看教学理论、

多从网络上观看有关教学视频，

来充实自己教学经验。其次，

对交待学生完成的作品，

要有

趣味性，可操作性，不一定要求很高。让学生奇思妙想，愉快地完成任务，不要让孩子痛苦

的冥思苦想，不要产生厌烦情绪。手工制作时，开始不要太难，然后慢慢的深化。做到精心

备课，耐心辅导。画法技巧，培养孩子创造性思维和发散性思维，让孩子的思维活跃起来，

放的开，

敢于用笔和色彩大胆地来表现。

总之，

我将会不断地学习，

多体会感受所学的知识，

并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的服务。

 

因为自己实在积累的很少，

很浅薄。

这次能有这样一个学习交流的机会，

我真的很珍惜。

通过学习，

拓宽了视野，

使我耳目一新，

教学理念也发生了变化。

我不仅要改变那种传统的

教育观念，

树立正确的师生观，

而且要增强热爱教育事业的信念。

经过学习让我明白作为一

名美术教师也要有一种勤奋向上、

力争上游的精神，

因为你具有了这种精神，

那么也潜移默

化地影响到学生。

而且只有从观念上更新，

允许学生提出独到的见解，

为学生创设一种和谐、

宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等，其乐融融

的教学民主的气氛。

 

总之，

时代在前进，

教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时具进的思

想，放下身子去学习，及时、虚心、坚持学习。本次培训中，通过学习我的新课程理念得到

了提升、专业技能得到了提高。

在新一轮课改实施中，我们一定要与时俱进，抓住时代的脉

搏，做人民满意的教师。通过这次培训，让我深刻的感受到“教育也是一项技术活，不仅需

要丰厚的教学技能，

还需要出奇制胜的教学设想和灵活多变的教学策略。

”

当你把握住被教

育者的兴趣点时，

说明你已经叩开了教育之门，

但要获得最终的成功还需要我们不断的学习

和探索