通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。
要求:
1.要求原创,拒绝雷同。
2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)
3.请在截止日之前提交。
通过本次的学习,我确实受益匪浅,从中学到了很多对教学有益的知识,不说别的,就单单运用互联网这一点,也使我这名老教师从一无所知到运用自如。
如果条件允许,硬件设施齐全的话,我准备在我们这所乡村小学也运用互联网教学模式,改变就要从我自身做起。
首先,做好每一堂课的课件。把每一个知识点、难点、重点、都用PowerPoint编辑好,插入动画,尽量让课堂更生动,更吸引学生,从而达到学生们都能专心上课、课堂消化知识点的目的。
其次,运用互联网布置课外作业。把今天所学的知识点、重点和作业内容都公布在互联网公告栏,学生回到家上网就可看到今天所学的内容和需要完成的作业,这样即使某些孩子由于某些原因缺席上课,也不至于错过当天所学的内容。
再次,建立与学生和家长沟通的平台。有些学生可能比较内向,不太愿意当面和老师沟通;也有些家长太忙没有太多时间来校与老师沟通,就可运用这个平台进行交流,从而达到师生家长无障碍沟通的目的。
2015年