通过本次课程的培训和研修，你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例，运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足，并提出改进建议。
要求：
1.要求原创，拒绝雷同。
2.为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好现在文件编辑器word软件里编辑好。）
3.请在截止日之前提交。
一，教学内容：
1，请描述一下你的朋友，看看他过去和现在有什么变化。请从外貌，性格，爱好来说明。
二，教学目标：
1，能用英语简单的描述自己和他人过去和现在有什么变化。
2，以小组讨论的方式起草和修改作文。
三，教学方法：
小组讨论 小组合作 竞赛 练习
四，教学步骤
1，复习词组和句子 2，认真审题，明确题意 3，小组讨论，详细构思 4，认真独立完成作文 5，小组成员互评互改 6，在班上朗读一篇优秀的作文和中等的作品
五，教学反思
学生既是教育的对象，又是学习的主体，脱离学生实际的课是目标没有任何实用价值。
2015年