普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:姚泳     提交时间:2016-01-25    浏览数:5     

下面这个课例是原来ppt教学中应用的教案,主要方法是通过讲述、演示达到教学目标。


课题: 修饰幻灯片的播放效果 课型: 新授课

教学内容: ppt幻灯片切换方式的设定
教学目标 (思想、知识、能力): 1.掌握幻灯片切换方式的设定方法2.体会各种切换方式的美感。
教学重、难点: 幻灯片切换方式的设定
教法、学法: 讲述法 演示法
教学程序
认知操作
一、复习提问:1.在Powerpoint中,能有哪两种命令插入超级链接?2.动作设置命令有何特点?3.说说用动作设置命令插入超级链接的步骤。
二、新授: 同学们经常看电视,知道电视节目的不同画面的切换方式多样,效果很好,其实我们在幻灯片中也可以设置很多切换方式,在前面制作的幻灯片中,没有设置切换方式,所以效果很单调乏味。今天我们来学习幻灯片切换方式的设定,使我们的幻灯片做得更好。 ¦幻灯片切换方式的设定 1.系统默认:切换效果是“无切换,单击鼠标换页,无声音”。2、设定方法:单击“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令,出现“幻灯片切换”对话框(如P35图示)。a.效果:单击下拉按钮,打开选择效果的下拉列有,选择符合要求的切换方式,从“慢速”、“中速”、“快速”单项中选择切换速度。单击列表框上的方的图片,可以预览。b.换页方式:换页方式有两种,可以复选。单击鼠标换页是默认的方式;选择每隔“×”秒方式,程序等待到文本框中指定的时间后自动切换。c.声音:伴随幻灯片切换的动作,播放声音效果。d.几个选择按钮。全部应用:应用于所有幻灯片中应 用:应用于当前的单张幻灯片中取 消:放弃设置
三、小结:1、幻灯片切换方式的设定。2、在幻灯片浏览视图上会在幻灯片下方出现小图标,单击可以、预览。四、学生操作:设置幻灯片切换方式 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四、学生制作三张幻张片五.设定幻灯片的切换方式及换页方式 六.观看放映七.保存文件八.关机


通过研修,其实是可以改进的。一是可先对学生现有的认知水平进行调查了解,避免盲目性。二是新课导入可以增加演示内容,正对教学、商务应用、广告等ppt广泛应用的领域,优选范例演示给学生看,告诉他们也能做到,激发兴趣。应用驱动。演示讲诉过程对切换方式的灵活应用可以多讲,基本操作略讲,学生动手操作前设定一个范例,先模仿后发挥想象,引导学生在特定ppt中正确使用切换方式和翻页方式。

2015年