普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:高君     提交时间:2016-02-14    浏览数:0     

研修结业成果

作为教育战线上的一员,为了切实响应党的教育方针、政策,为了更好的提高自己的业务水平,为了更好的领悟新课改的精神内涵,参加了今年的继续教育远程培训。

通过在继续教育的学习,本人的认识得到了很大的提高,继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。 教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。 在学习中我体会到作为一名教师的自身修养主要有以下几个方面:

1、睿智,学高为师。要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,学业精深。个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超艺术,和谐感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。

2、形象,为人师表。教师每天和孩子接触的时间是最长的,自身形象深入孩子的心灵,不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。

3、教育观念必须与时俱进。通过网上理论学习和看专家视频讲座,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,把素质教育贯穿到学科教学过程之中。

4、合作学习、共同成长。在学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。

总之,在自己不断学习的过程中,我们应该把理论和实践紧密结合,开发学生潜力,真正把应试教育转化到素质教育轨道。我一定要以一个优秀教师的标准来要求自己,努力提高自己的境界,全身心地投入到工作中,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。作为教师应做到上对学校负责,下对学生负责两方面,这样才能当好一名成功的教师。

 


2015年