普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:张惠珠     提交时间:2016-02-19    浏览数:0     

 

                                         信息技术研修成果  

在本次培训学习过程中让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨使我明白了许多教师的成长离不开自身的素养人格的魅力离不开广博的知识离不开把握、驾驭课堂的能力离不开民主、开放的管理能力离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本以学生的发展为己任以爱为动力以课堂教学为主阵地。同时本次培训为学员搭建了广阔的交流平台。学员与专家之间学员与学员之间通过网上交流互动平台进行了充分的学习、交流自己从各方面有了新的提高。下面谈几点自己的培训心得体会

1. 进一步努力提高自身专业素养。通过学习我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂教师不仅要具备高尚的师德还要有渊博的学识这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次本次培训为契机利用各种形式广泛收集课程资源信息认真向课程专家团队和同行学习不断改进自己的教学方法努力提高自身理论水平。                     

2.课程内容实在培训档次高具有很强的指导意义。本次培训有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口强了培训的实效性。实现了教师与课程专家的面对面交流有利于课程专家的专业引领将理论指导与教学实践结合起来解决了教师教学中的实际问题指导性强。  

3. 学习的过程是短暂的但学习的效果是实实在在的。通过培训我真切的感受到了观念在更新能力在提高对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂还应该走出课堂走向生活走进学生的内心世界成为一种习惯一种精神的道理。  

 4.进一步关注学生在教学中的主体地位。关注每一位学生给每位学生充实提高发展的机会。学生才是课堂教学真正的主角一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。新课程评价焦点从主要看老师转为主要看学生。

 对于这次培训给予的清泉我要让它细水长流我也坚信在教育天地中我会走得更宽更远。

2015年