Unit8Whenisyourbirthday ?
第3课时
学习内容：GrammarFocus-3c
学习目标：1.掌握本课所有的序数词及其他单词。
2.能熟练的询问他人的生日及年龄。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）请写出下列序数词，注意它们的构成规律。
1.第一2.第二
3.第三4.第五
5.第八6.第九
7.第十8.第十二
9.第十八10.第二十
二、合作探究
1.熟读GrammarFocus中的句型及序数词，并完成3a。
2.补全对话3b并与同伴练习。
三、精讲释疑
复习询问其他人的年龄及生日的句型：
1.Howoldareyou?Iam+基数词+yearsold.
2.Howoldishe/she? He/Sheis+基数词+yearsold.
3.Whenishis/herbirthday? His/Herbirthdayison----
四、达标测评
（一）写出下列短语。
1.多大年龄2.他们的日
3.在八月十一日4.生日聚会
5.今天下午6.今天傍晚
（二）用所给单词的适当形式填空。
1.Septemberisthe(nine)monthoftheyear.
2.Whenisyour(father)birthday?
3.Howold(be)yoursister?
4.Iwant(have)lunchathome.
（三）句型转换：
1.SchoolDayisOctober10th.（对划线部分提）
______________________________
2.Mygrandfatherisseventy.（对划线部分提问）
______________________________
Unit8Whenisyourbirthday?
第4课时
学习内容：SectionB1a-1c
学习目标：1.掌握本课单词和短语。
2.熟练掌握句型Whenis---? It'son---。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）根据汉语写出下列英语单词或短语并展示。
1.英语测试2.篮球比赛
3.排球比赛4.学校旅行
5.图书展销6.艺术节
二、合作探究
1.听录音完成1b。
2.再听一遍,完成1c内容。
3.根据1c表格问答。
4.翻译2a的短语。
三、精讲释疑
（一）总结本单元的主要句型。
Whenisyour/his/herbirthday? Your/His/Herbirthdayison----
（二）你知道这些节日及时间吗？
1.SpringFestival(春节)isin_________or_______.
2.TreePlantingDay(植树节)isin_______
3.Mother’sDayisin______.
4.NationalDay(国庆节)isin________.
5.Teachers’Dayisin____________.
6.Mid-AutumnFestival(中秋节)ison____________.
四、达标测评
句型转换：
1.Sally’sbirthdaypartyisOctoberfifth.(就划线部分提问)
Sally’sbirthdayparty?
2.DoyouhaveaschoolDayatyourschool?(作肯定回答)
，we.
3.What’syourage?（改为同义句)
areyou?
4.Theboyisfiveyearsold.(就划线部分提问)
istheboy?
5.Doyouhaveamusicfestival?(做否定回答)
，.
6.EnglishtestisonOctober19th.(就划线部分提问)
Englishtest?
Unit8Whenisyourbirthday?
第5课时
学习内容：SectionB2a-2c
学习目标：1.掌握本课单词。
2.掌握询问活动日程的句型。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）根据句意及首字母提示补全单词。
1.Whenistheschoolt__________,Mary?
2.Dave'sbirthdayp_________isonMay1st.
3.N______________comesbeforeDecember.
4.--WhenistheEnglisht________? --It'sonDecember7th.
二、合作探究
1.组内同学合作,根据2b内容列出文中活动和日期。
2.组内讨论，完成2c。
3.补全3a的便条。
4.模仿3a，完成3b的便条。
三、精讲释疑
Busy意为“忙碌的、无暇的”。
基本结构：bebusywithsth忙于某事
bebusydoingsth忙于做某事
四、达标测评
根据汉语完成下列句子。
1.你每天都忙着写作业吗？
Doyoubusy_________yourhomework?
2.你有英语书吗？
Doyouhave___________________________?
3.我们学校每年都有开放日。
WehaveaSchool_________at_________schooleveryyear.
4.你爸爸的生日是什么时候？
_________isyour_________birthday?
5.我的妈妈不喜欢十二月。
Mymother_________like_________.
6.国庆节是什么时候？
Whenis__________________?
7.儿童节在六月。
__________________inJune.
8.新年在一月一日。
NewYear’sDayis__________________.
Unit8Whenisyourbirthday?
第6课时
学习内容：SectionB3a-Selfcheck
学习目标：1.复习本单元的所有单词和短语。
2.学会写便条。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）根据答语完成问句：
1.A:________________________?
B:Sheisthirteenyearsold
2.A:________________________?
B:HisbirthdayisNovember11th.
3.A:________________________?
B:Sally'sbirthdaypartyisOctober19th.
二、合作探究
1.小组齐背本单元所有的单词和短语。
2.小组齐背本单元的听力材料。
3.总结本单元的重点语法，并整理在A4纸上。
三、精讲释疑
（一）小组总结本单元所学的重点语法。
（二）复习询问其他人的年龄及生日的句型：
1.Howoldareyou?Iam+基数词+yearsold.
2.Howoldishe/she? He/Sheis+基数词+yearsold.
3.Whenisyour/his/herbirthday? Your/His/Herbirthdayison----.
四、达标测评
（一）根据汉语完成句子。
1.我们在六月份举行艺术节。
Wehave____________________________in_________.
2.英语日是哪一天？
_________________EnglishDay?
3.你的爷爷多大了？
_________________isyourfather?
4.她的妹妹的生日在星期五。
__________________________is_________Friday.
5.我举行了一个生日晚会。
Wehavea_______________
第3课时
学习内容：GrammarFocus-3c
学习目标：1.掌握本课所有的序数词及其他单词。
2.能熟练的询问他人的生日及年龄。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）请写出下列序数词，注意它们的构成规律。
1.第一2.第二
3.第三4.第五
5.第八6.第九
7.第十8.第十二
9.第十八10.第二十
二、合作探究
1.熟读GrammarFocus中的句型及序数词，并完成3a。
2.补全对话3b并与同伴练习。
三、精讲释疑
复习询问其他人的年龄及生日的句型：
1.Howoldareyou?Iam+基数词+yearsold.
2.Howoldishe/she? He/Sheis+基数词+yearsold.
3.Whenishis/herbirthday? His/Herbirthdayison----
四、达标测评
（一）写出下列短语。
1.多大年龄2.他们的日
3.在八月十一日4.生日聚会
5.今天下午6.今天傍晚
（二）用所给单词的适当形式填空。
1.Septemberisthe(nine)monthoftheyear.
2.Whenisyour(father)birthday?
3.Howold(be)yoursister?
4.Iwant(have)lunchathome.
（三）句型转换：
1.SchoolDayisOctober10th.（对划线部分提）
______________________________
2.Mygrandfatherisseventy.（对划线部分提问）
______________________________
Unit8Whenisyourbirthday?
第4课时
学习内容：SectionB1a-1c
学习目标：1.掌握本课单词和短语。
2.熟练掌握句型Whenis---? It'son---。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）根据汉语写出下列英语单词或短语并展示。
1.英语测试2.篮球比赛
3.排球比赛4.学校旅行
5.图书展销6.艺术节
二、合作探究
1.听录音完成1b。
2.再听一遍,完成1c内容。
3.根据1c表格问答。
4.翻译2a的短语。
三、精讲释疑
（一）总结本单元的主要句型。
Whenisyour/his/herbirthday? Your/His/Herbirthdayison----
（二）你知道这些节日及时间吗？
1.SpringFestival(春节)isin_________or_______.
2.TreePlantingDay(植树节)isin_______
3.Mother’sDayisin______.
4.NationalDay(国庆节)isin________.
5.Teachers’Dayisin____________.
6.Mid-AutumnFestival(中秋节)ison____________.
四、达标测评
句型转换：
1.Sally’sbirthdaypartyisOctoberfifth.(就划线部分提问)
Sally’sbirthdayparty?
2.DoyouhaveaschoolDayatyourschool?(作肯定回答)
，we.
3.What’syourage?（改为同义句)
areyou?
4.Theboyisfiveyearsold.(就划线部分提问)
istheboy?
5.Doyouhaveamusicfestival?(做否定回答)
，.
6.EnglishtestisonOctober19th.(就划线部分提问)
Englishtest?
Unit8Whenisyourbirthday?
第5课时
学习内容：SectionB2a-2c
学习目标：1.掌握本课单词。
2.掌握询问活动日程的句型。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）根据句意及首字母提示补全单词。
1.Whenistheschoolt__________,Mary?
2.Dave'sbirthdayp_________isonMay1st.
3.N______________comesbeforeDecember.
4.--WhenistheEnglisht________? --It'sonDecember7th.
二、合作探究
1.组内同学合作,根据2b内容列出文中活动和日期。
2.组内讨论，完成2c。
3.补全3a的便条。
4.模仿3a，完成3b的便条。
三、精讲释疑
Busy意为“忙碌的、无暇的”。
基本结构：bebusywithsth忙于某事
bebusydoingsth忙于做某事
四、达标测评
根据汉语完成下列句子。
1.你每天都忙着写作业吗？
Doyoubusy_________yourhomework?
2.你有英语书吗？
Doyouhave___________________________?
3.我们学校每年都有开放日。
WehaveaSchool_________at_________schooleveryyear.
4.你爸爸的生日是什么时候？
_________isyour_________birthday?
5.我的妈妈不喜欢十二月。
Mymother_________like_________.
6.国庆节是什么时候？
Whenis__________________?
7.儿童节在六月。
__________________inJune.
8.新年在一月一日。
NewYear’sDayis__________________.
Unit8Whenisyourbirthday?
第6课时
学习内容：SectionB3a-Selfcheck
学习目标：1.复习本单元的所有单词和短语。
2.学会写便条。
学习过程：
一、自主学习
（一）背会本课时单词。
（二）根据答语完成问句：
1.A:________________________?
B:Sheisthirteenyearsold
2.A:________________________?
B:HisbirthdayisNovember11th.
3.A:________________________?
B:Sally'sbirthdaypartyisOctober19th.
二、合作探究
1.小组齐背本单元所有的单词和短语。
2.小组齐背本单元的听力材料。
3.总结本单元的重点语法，并整理在A4纸上。
三、精讲释疑
（一）小组总结本单元所学的重点语法。
（二）复习询问其他人的年龄及生日的句型：
1.Howoldareyou?Iam+基数词+yearsold.
2.Howoldishe/she? He/Sheis+基数词+yearsold.
3.Whenisyour/his/herbirthday? Your/His/Herbirthdayison----.
四、达标测评
（一）根据汉语完成句子。
1.我们在六月份举行艺术节。
Wehave____________________________in_________.
2.英语日是哪一天？
_________________EnglishDay?
3.你的爷爷多大了？
_________________isyourfather?
4.她的妹妹的生日在星期五。
__________________________is_________Friday.
5.我举行了一个生日晚会。
Wehavea_______________