普通教师岗位提高培训(301)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:陈雄英     提交时间:2016-02-23    浏览数:3     

        这次短暂的培训让我收获多多。作为一名初中英语教师,能有机会与众多的专家教授,名师交流学习,感觉很开心。

通过这次培训,让我对新课程理念的教学教育方法有了新的理解和感悟。对今后的教学也有一个新的认识和设计。主要是以下几个方面。

         在教学上要充分考虑学生的学习兴趣,学生有了兴趣,就会积极主动地投入学习,这样,效果就会事半功倍。

平时的教学中,案例设计中要增加一些能激发学生兴趣的内容。如:游戏,情景教学,这些都是能激发学生兴趣并且能使他们积极主动参与到其中,长期下来,学生就会爱上学英语,喜欢学英语。

        对于我自己来说,作为一个初中英语教师,不仅要有过硬的专业知识,同时也要具备一个教师必须具备的职业道德修养。对学生要充满爱心,有了这种纯洁的爱,学生才会亲其师,敬其师,尊其师,从而爱学习,也会是一个有爱心的人。对学生要尊重个性差异,做到因才施教。一个班上,因为各种原因,学生之间存在很大的差异,教师要因人施教,让每个学生都能发挥自己的潜能。对不同的学生制定不同的学习目标,使学生跳一跳就能摘到果实。练习难易程度不同,对不同的学生平价反馈不一样。善于发现学生的闪光点,及时给予表扬。

2015年