高三英语一轮复习必修四Unit1教学案

           主讲人 欧阳琴                         

 

第一课时

Step1

Teacher makes a brief introduction about the topic and background knowledge of Unit1 to have students review what they have learn in the module.

Step2

Teacher check students’ vocabulary by having students read and spell some key words in Unit1.

    Teacher: How do you spell ‘achievement’?

          What does the ‘entertainment’ mean in Chinese?

          What is ‘讨论’ in English ?

Step3：Teacher has students to fill in blank in the exercise book of 金太阳 on page113;

 After filling in , students read all the words and expressions on page 113.

Step 4

   When teacher is presenting and explaining some important vocabulary knowledge of Unit1 on the blackboard of PPT, students can make full sentences or reciting important expressions and words.

                             

第二课时

Step1 ：Have students fill in the blank to check vocabulary.

1. It was a remarkable a___________ for such a young teacher.2．You'd better finish your homework without r________  to your notes.3．There were large c______ of people in the street on New Year's Eve.4．Ten students will d_______ their speeches on the given topic “Man and Nature”

5．The only way they can do this is by ____________ (支持)the adult industry and                            doing it quickly.6．The city hall is planning to start a series of _________ (运动) against smoking.7．He gained our respect by his great ____________ (成就)．8．The little boy's bad ___________ (行为举止)at the party made his parents upset.9．He is such a great man that all of us show our _______ (尊敬)to him.10．He _________ (打算) his son to manage the company.

Step 2：Teacher has students focus on the important grammar points and structures in the Unit1

1.only+ 状语+助动词/情态动词/be+主语

2.Once... 一旦…… 引导状语从句

3.It 形式主义的句型

 4.It hit(s) sb …..某人突然想起/ 发现

Step 3: Teacher has students focus on the grammar point : 语法一致原则

     Teacher presents this grammar point on the blackboard or PPT and have students do some exercise

  ......

Step 4: self-check

Teacher have students to do the test paper on page 188 of 金太阳（教师用书）

......

九、教学内容

Useful words

1. behave　vt.&vi. (to act or function in a specified or usual way)举动；(举止或行为)表现举止规矩，有礼貌behave oneself    

对某人态度好/不好behave well/badly towards sb   

 [口语]规矩点！Behave yourself   

 行为，举止(n.) behavio(u)r n

(1) John and Alice can come with us  __________________________ (如果他们守规矩)．

(2) __________________(注意你的举止)! Don't make a fool of yourself。

2　observe　vt.观察；观测；遵守；庆祝(节日)  　观察某人做某事(全过程)observe sb do sth  

观察某人正在做某事observe sb doing sth

  发现，观察……observe that…  观察；观察力；观测(n.)observation n.(1)This law must ______________________(被严格遵守)．(2) Mary was observed __________________(进了这家银行) just now.

3． argue　 vi.& vt.争论；辩论；争吵；主张，认为   与某人争论/辩论某事argue with sb on/about/over sth  

 为反对/赞成……而辩论argue against/for  

 说服某人做/不做某事argue sb into/out of doing sth   争论，辩论，争吵 n.argument n.   (1)我们总是为钱争吵。 We are always ________________________ about money.(2)跟他们争论是徒劳无益的。 It's useless _________________________ them.(3)你可以以成本太高为理由反对扩建机场。  _______________________ extending the airport on the grounds of cost.

4.support　vt.&n.支持；拥护；赡养　   支持某人/赡养家庭support sb/a family     在(做)某事方面支持某人support sb in (doing) sth    

通过做某事支持某人support sb by (doing) sth  

  自力更生support oneself     

支持、支援某人give support to sb

(1)你能举几个例子来证实你的论点吗？  Can you give some examples _________________________?(2)由于缺乏赞助， 这项计划被取消了。   The plan was canceled ___________________________.

5.refer(referred, referring)vt.&vi 谈到；查阅；参考　   提到；参考，查阅refer to     把……称作……refer to…as…      

提及， 涉及；参考， 参考书目reference n

【温馨提示】 refer to中的to为介词，后接名词、代词或动名词等作宾语。

(1)请别再提这件事。   ____________________________ again, please.(2)寻找答案，请查阅书的最后一页。

   _________________ the last page of the book for answers.6.intend　vt.(to have in mind; plan)想要， 打算；(to design for a specific purpose)为特殊目的而设计 打算做某事 intend to do/doing sth 

 打算供……使用； 打算送给……intend…for 

 为……而(做、建)；供……用be intended for… 

意图，目的 n. intention n.

7. deliver　vt.递送；生(小孩儿)；助产；发表(演说等) 投递、传送某物(给某人)deliver sth(to sb)    

 发表演说deliver a speech

     接生deliver a baby    

投递；送货；分娩，生孩子(n.) delievery        

Useful expressions:1. look down upon/on　蔑视；轻视；瞧不起尊敬，仰望 look up to

 期望；盼望 look forward to

  注意；当心；提防 look out

  调查，了解 look into(1)千万不要小看地位不如你的人。   _______________________________ less superior than you.(2)很多人敬仰你，所以你最好明白你在做什么。   __________________________________.You'd better know what you are doing.

2.come across(＝ run across ＝ meet by chance)(偶然)遇 见；碰见 发生     进展；一道去；沿……走来 come along     出来；出版，发行；进展  come out      来到某处；恢复知觉；加起来，一共(多少钱) come to     成为现实 come true(1)当我遇到一个新单词时，我就在笔记本上写下来。   When I ____________ a new word, I put it down in my notebook.(2)他是怎么知道我们在什么地方的呢？   How did it ___________ that he knew where we were?(3)当她苏醒过来时，一下子记不清自己在什么地方。   When she __________ , she could not, for a moment, recognize the surroundings.

3. lead/live a...life 过着……的生活

原句:  She is leading a busy life. 她正过着忙碌的生活。(B4P2)

例句:  

She lived a hard life after her husband passed away.

⑴ 过着幸福的生活 lead a _______ life

⑵ 过着简朴的生活 lead a _______ life

⑶ 过着艰苦的生活 lead a _______ life

⑷ 过着凄惨的生活 lead a ___________ life

⑸ 过着舒适的生活 lead a ____________ life

Useful structures:

1.only+ 状语+助动词/情态动词/be+主语

原句: Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project. 她母亲头几个月来帮她的忙, 这才使她得以开始自己的计划。(B4P2)根据汉语意思完成英文句子。⑴ 只有到那时我才明白她的意思。______________ I understand what she meant.⑵ 只有用这种方法我们才能完成这项工作。 _____________________we finish this work.

2.Once... 一旦…… 引导状语从句

原句:  Once I stop, it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories. 我一旦停下来, 所有的一切都会涌上心头, 我就会想起实验室的黑猩猩。

仿写 根据汉语意思完成英文句子。⑴ 一旦出版，这本书会非常畅销。__________________, this book will be very popular.⑵ 一到那里, 我会跟你联络的。__________________________ , I’ll keep contact with you.

3.It 形式主义的句型

4.⑴It is + 名词（a fact, a good idea, a pity, a shame, no wonder….）+主语从句

⑵It is +形容词（necessary, clear, strange, important, wonderful…）+主义从句

⑶It+不及物动词（happens, doesn’t matter, occurs to sb…）+主义从句

⑷It is + 过去分词 （reported, hoped, thought, said, expected, believed..+主义从句

⑸It is +形容词 （impossible, important, easy, difficult, hard,wise…）+(for/of sb.) to do sth.

⑹It is +名词/形容词（no good, no use, a waste of time, useless…）+ 动名词

 ___________________ (似乎她一直很忙) in her chosen career, travelling abroad to study as well as writing books and articles.

______________ (据说他已经去了上海) he has gone to Shanghai.

_____________________________(对年轻人来说)  master a foreign language.

4.It hit(s) sb …..某人突然想起/ 发现

原句Suddenly it hit me how difficult it was for a woman to get medical training at that time.突然想起在那个年代，一个女子去学医学是多么困难。

____________________ （我突然想起）how lonely he felt living on that island alone for thirty-five years.

……

Useful grammar points   语法一致原则

Rule 1：单数主语即使后面带有由with, along with, together with, like, but except, besides, as well as, more than, no less than, rather than, including, in addition to 引导的短语，谓语动词仍用单数。

e.g.My sister together with/along with/with/as well as/besides my parents has gone to  Beijing.  e.g The book, including ten science stories, sells well.1.Reading English papers and magazines ___helpful to our study of English. (is/ are)2. Whether he comes or not ____ of no matter. (is /are)3.. To say ___ one thing; to do ___another. (is/are)4.. Listening, speaking, reading and writing ____four skills for English study. (is/are)5. Where to find the plant and what to do with it _____still the problems to settle.(is/are)

Rule2：单个不定式（短语）、动名词（短语）或从句作主语时谓语用单数；     多个时看作复数Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福

1.Many a boy  ______ made such a funny experiment.（have /are / has/ is )

2.Every means _______ been tried since then.(  has /were / was / has been)

3.Each actor and (each) actress____ invited to our school. (is /are) 4.Every boy and (every) girl _____ got a toy train. (has/have) 5. No teacher and no student _____ to have classes on Sunday. (agree/agrees)

Rule3：连接的并列主语被each, every、no 修饰或many a+ 名词,谓语动词用单数Rule4:each of +复数代词，谓语动用单数1 .There ___ three chairs, a desk and a computer in the room. (is / are )2. There ___ a desk, a table and three chairs in the room. (is / are )3 . Either the girl or the boy ___ from Canada. (is /are)4 . Not only the door but also the windows ___ open. (is /are)5 . Neither you nor I _____ the answer. (knows/know) 6 .Not you but I ____wrong. (am/ are/ is)

7. You or he ____ to take part in the competition.     (is/are)

十、作业布置

《高三英语金太阳精练案》

 此次复习课的重点在于第一单元的词汇、语法等语言知识，大部分学生都已经遗忘，用两节课的时间帮助同学们进一步巩固对词汇 音、义、用法、搭配的记忆，学生得到了及时的练习，复习效果明显。填词练习的训练有助于同学们进一步对词的用法。