鼓励学生创新，激发学生学习潜能

发布者：朱胜钢     所属单位：萍乡市第三中学     发布时间：2015-10-30    浏览数：0

任何人都有创造的潜能，都具有发展创造力的可能性，只是由于社会、家庭、学校以及自身个性心理等方面的原因而没有得到充分的培养与发挥。flash动画制作教学过程中，教师不应要求学生千篇一律，要激发学生创造思维，特别是空间想象思维。对于学生特别的构思，教师要倍加关注，鼓励学生不必担心失败。当学生在学习的过程中得到教师的支持和尊重时，自然会以很高的热情投入学习。