如何当好老师

发布者:龚晓莲     所属单位:南昌市第十三中学     发布时间:2015-11-28    浏览数:0

 从迫于无赖选择了老师到“蜡烛说”再到“木桶说",我也深感体会。面对当前瞬息万变的信息化时代,教者应转变观念,与时
俱进。 首先,应树立以学生发展为本,以学生为主体的理念。即在教育教学活动中,必须以学生的身心发展特点和成长规律为出发点,采取有效的方式或手
段,把沉睡在每个学生身上的潜能唤醒起来,激活起来;而不是单纯地向学生传授现成的书本知识。其次,有精湛的专业教学艺术和独特的教学风格。内容,
教者,传道、授业、解惑也,只有具备精湛的教学技艺,有独特的教学风格才是学生喜欢的好老师。具备精湛的教学技艺的老师,面对鲜活的的教学能巧妙
自然切入;独特的思路似一潭清泉,润泽着学生的心田。再次,构建自己广博的知识。“学高为师,身正为范”,教师是学生的楷模,你得有渊博的知识,做
到既专又博。俗话说:要给学生一杯水,教师必须要有一桶水。而面对今天思维敏锐的学生,仅有一桶水是远远不够的,需要有一缸水、一湖水,甚至是一江
水。陶行知曾说过:我们做教师的人必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。有一学生问:“老师,敦煌飞天是怎样的?”老师当时
哑然,因为他也说不清楚,后来只能以“呆会儿我查查看”完结,诸如此类尴尬之事时有发生。处于新时代的青少年学生,知识面宽了,善质疑,探究能力更
强了,教师只有具备渊博的学识、广阔渊博的识、广阔的知识视野,方可临场不惧、游刃有余;只有不断学习,与时俱进的学习,积极进取,才能担当起培育
英才的重任。

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2015年