教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。例如我班有一个学生叫彭的同学，平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。而且作业动作特别慢，有一次考试竟然还有一大半空着不做。我知道是他的思想问题，和他的坏习惯造成的。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。本学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。作业动作与以住判若两人，成绩也有很大提高。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，转眼间学生就要毕业了，在这即将分别的时候，我被幸福感，成就感包围的同时，更多的还是对学生的深深不舍。想着他们是那么聪明、可爱、活泼，善解人意，看着孩子们写给我的离别赠语，真是心潮澎湃，同时我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，作为一个人民教师，我知道只有勇于进取，不断创新，继续培养下一批祖国的花朵，继续着园丁与花朵之间爱的故事。
2015年