有关语文教学中抽象难懂的知识点该如何让学生简明有效的掌握？在此笔者与同仁们分享一点教学经验：利用网络动态画面让学生学习。如初一上学期有一篇文言《河中石首》，其中有一段老河兵的话“凡河中失石，当求之于上流。。。。。。水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。”对其中的石头为什么要到上流去寻找？单靠老师讲解，学生是很难理解的。学生怎么也理解不通为什么要到上游找，结果我们求助网络动画，学生顿时理解。因为他们可以一目了然。这样问题就迎刃而解了。因此有些语文难以表述清楚的问题，借助网络会起到事半功倍的效果。
2015年