多一把尺子评价学生

发布者：史小琴     发布时间：2015-10-25     浏览数：0

主要基于在教学评价中存在的主要问题入手，通过案例，从为什么要多一把尺子评价学生、多一把尺子评价学生的意义、怎样做才是多元评价学生等四个方面进行阐述，给予教师方向性的指导，使教师明确教学评价在尊重学生、尊重差异，以及促进师生交流等方面所发挥的作用。