我是一名小学信息技术老师，在课堂教学中我曾遇到过以下一些困惑：在此写出来，与各位同仁、专家交流沟通：
学生学习东西很快，在讲新课的第一节课就能有很多学生达到教学目标，可是在第二节课继续巩固学习时，他们却表现与第一节课反差强烈，表现为遗忘的速度也很快，在第一节课会的东西很多学生经过一个星期就忘记了，可是信息技术课的课时有限，一周只能安排一节课，对于这样的问题，我又应该如何去解决呢？
2015年