骨干教师提高培训(302)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    内容:

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:卢延禧     提交时间:2015-12-24    浏览数:0     

 

做好小学体育老师,一直我是关注的一个问题。通过这次国培,加深我的认识。而对新老师来说,我认为应该从以下几方面入手,才能让自己迅速胜任这份工作。

一、保持一颗爱心,关注每一个孩子。这是作为一名老师最根本,最基础的职业素养,我觉得如果老师对孩子没有爱心,他一定不可能是一个好老师,他也不可能在工作中体会到快乐。所以热爱教育并保持一颗仁爱之心。新教师走上课堂容易忽略平时表现一般的孩子,不仅要关注优秀的孩子,同时也要把关爱撒到每一孩子身上,让他们知道他们都很重要。

二、走进儿童的世界,才能培养世界的儿童。一个新教师首先要做的是走到孩子们的心灵,知道他们在想什么,知道他们喜欢什么,害怕什么,才能真正的了解他们,才能提高他们的兴趣,有效地的控制好课堂秩序。所以新教师应该多和孩子们交流,多问他们一些问题,多记录他们的行为,多思考。

三、谦虚多问,多向老教师们请教。向老师请教,学习他们管理学生常规的方法,甚至可以模仿优秀老教师的上课,让自己少走弯路,尽快找到作为老教师的那种老练感觉,要知道老师也要会表演。

四、先多听课,再多上课。多去听别人的课,学习别人的经验,同时也让别人来听自己的课,提出宝贵意见,这是一种最有效的提高方法。

五、不断的充电,提高自身素质。作为体育老师,也要经常参加锻炼,这样才能在课堂上作出漂亮的示范,说好普通话,画好简笔画,写好粉笔字在室内课中也是很有用的。

六、多表扬鼓励,少一些批评打击。老师要宽容的对待学生的错误,动口不动手,可以用一些方法,比如和同学们做游戏,让捣乱的学生作裁判,不让他参加喜爱的游戏对他来说是一种“折磨”。可能比你狠狠骂他一顿要来的有效。

总之,要想当一个好的小学体育老师,要赢得学生们的尊敬和爱戴,你必须首先对自己的学生感兴趣,善待学生。就象生活中交朋友一样,不能只要求别人对自己感兴趣。、善待自己。维也纳著名的心理学家亚佛亚德写过一本《人生对你的意义》。他在书中说:“对别人不感兴趣的人,他一生中的困难最多,对别人的伤害也最大。所有人类的失败,都出诸于这种人。”难于想象一个没有敬业精神的老师能够真心地对自己的学生感兴趣、善待学生。一位教师,只有当他真心地对自己的学生感兴趣、能善待自己的学生的时候,才能最大限度地激发出他对教学工作的热情,才能全身心地投入到教育工作中去,才能当好受学生爱戴和欢迎的小学体育老师

2015年