骨干教师提高培训(302)
  1. 作业标题:研修结业成果截止时间:2016-02-28
  2. 作业要求:
     

    内容:

    通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

    要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

研修结业成果

提交者:张绪贵     提交时间:2016-02-28    浏览数:0     

语文研修成果

通过研修 对加强学生学习自主性有新的认知

1调动主动性.备课必须从学生实际情况出发 否则再好的教案也是一厢情愿 只有从学生情况定位才可以充实学生知识体系  如背影 现在孩子条件好啦 父子之间 在农村因外出务工这般情感交流少 尤其要理解惨淡中的青清 必须解决年龄差 时代差 生活距离等障碍 激起内心真情的冲动方能走进文意

2.调动主动性上课还要组织好教学的方式方法 如背影 光讲再滔滔不绝也无济于事 情景激起学生对亲情的触动 将生化细节 影视视频 生活片段回忆 让学生内心动起来 皆主动思考文中信息 影响自己

3.调动主动性教师自己必须改变观念 其实越不放心 越放不了手越主动不了 为养成习惯 不怕浪费时间 要师生默契好 有良好民主气氛 要清楚方向目标 课堂活动才有互动保障

2015年