骨干教师提高培训(302)
  1. 作业标题:作业二截止时间:2016-02-25
  2. 作业要求:
     

    作业内容:

    请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。

    作业要求:

    1.要求原创,拒绝雷同。

    2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

    3.请在截止日之前提交。

  3. 发布者:培训管理专员

作业二

提交者:邱昭文     提交时间:2016-01-05    浏览数:0     

我在上七年级下册生物的人体内废物的排出时,观看了下面这则新闻

17岁高中生为买iphone卖肾 致使其成三级伤残

这则新闻给我们的警示是:别让虚荣心害了孩子

  为了一台时髦的“苹果”手机,孩子选择去卖肾。“苹果”手机是生活必需品吗?当然不是,正是孩子的欲望无限膨胀才导致了这起极端事件的发生。说到底,可能更多的是爱面子、虚荣心在作祟。

  现在生活条件好了,孩子的要求也水涨船高,相互攀比的现象越来越严重。有调查表明,独生子女中有20%存在较强的虚荣心,其形成的原因主要来自家庭。父母总怕孩子受委屈,对孩子总是有求必应,总是爱讲孩子的优点,掩盖他们的缺点。

   我对学生说,别让虚荣心害了自己,别伤害自己的身体,要保护好自己,爱护自己,有好身体才有好的明天。别让父母伤心。

这个案例产生的教育价值是教育学生珍爱自己,别伤害自己的身体,别让父母伤心。

2015年